（2022年10月修订）

                     第一章   总  则

　　 第一条   为全面贯彻党和国家的教育方针，促进学校管理的科学化、规范化、民主化，保证学校持续、稳定、和谐发展，不断提升办学水平，努力打造优质教育品牌，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法规政策，结合学校实际，制定本章程。

　　第二条   学校全称为“无锡市新吴区泰伯实验小学”，英文名为“Wuxi Xinwu Taibo Experimental Primary School”。由原无锡市泰伯实验学校于2021年7月更名而来，是隶属于无锡市新吴区教育局的一所公办全日制完全小学，实施小学义务教育，并依据年度办学成效进行考核，具有法人资格，独立承担民事责任。校址位于无锡市新吴区鸿山街道鸿山路659号，邮政编码：214115，学校网址：www.wxtbxx.cn。 

 　　第三条  校训：至德又新，学风：向德而学，教风：据德而教，校风：明德任责，办学理念：培养诚明合一之理想完整人格。

　　第四条   学校招生对象为学区内符合入学条件的适龄儿童，学制6年。根据生源实际，学校规模为8轨48班，在校学生2000人以内，教职工编制105人左右。

 

 

第二章 　行政管理

　　 第五条  学校坚持和加强党的全面领导，实行党组织领导的校长负责制。学校党组织全面领导学校工作，支持和监督校长按照教育法的规定积极主动、独立负责地行使职权。

　　第六条　学校党组织是学校的政治核心，要依照“党要管党”、“从严治党”的原则，全面抓好自身的思想、组织、作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党组织除积极完成上级党组织交给的各项任务外，在学校的主要工作为：

     1.支持校长依法对学校行政工作进行指挥和管理，建立党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，指导、协调、检查、督促各部门认真开展工作。

     2.引领学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排等重大事项的讨论、研究和决策。

     3.加强对学校领导干部的教育、管理和监督，做好学校后备干部的培养、考察工作。

     4.定期不定期召开教职工、民主党派成员座谈会，广泛征求意见建议。

　 5.实行校务公开制度。校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学方面的重大事项；学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项；涉及教职工权益的重要事项；学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。

   　 第七条   校长作为学校的法人代表，是学校行政的总负责人，对外代表学校，对内主持学校工作。校长由无锡市新吴区教育局聘任任命。

    校长的主要职责：

     1.贯彻落实党的教育方针，从学校实际出发，明确办学目标、任务和主要措施，全面规划、统筹安排学校各项工作。负责制定学校发展规划、工作计划，检查、考核实施进展情况。定期向上级教育行政部门请示、汇报工作，主动接受上级指导和督查。

     2.坚持依法治教、依法治校，严格执行教育法规政策，积极探索现代学校制度，完善法人治理结构，不断深化学校各项改革。负责制定、实施各类规章制度、岗位职责，确保正常的教学和生活秩序，保障师生的合法权益。

     3.贯彻民主集中制，坚持领导班子议事制度，充分发挥集体智慧和力量，实现科学决策。主持召开校长办公会议、学校行政会议，部署、协调各部门工作。实行校务公开制，畅通民主渠道，广泛听取师生员工意见，定期向教代会或全体教职工大会报告工作，自觉接受党组织、教职工代表大会和全体教职工的监督。

     4.加强自身思想修养，不断改进工作作风，全心全意依靠教职工办学，为学校谋求发展。团结同志，勤政廉政，求真务实，锐意进取，以身作则，高效工作。

     5.精心实施凝聚力工程，全面关心教职工的思想、工作和生活，乐为教职工办实事，不断提高教职工幸福感、成就感。

     6.代表学校协调处理公共关系，主动争取上级和社会对学校工作的支持，增强办学合力。

     7.重视学校安全工作，不断改善学校办学条件，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。

    校长的主要权利：

     1.决策权：在严格遵守教育法规和政策的前提下，经充分发扬民主，广泛听取意见，对学校行政管理方面的重大事务，可作最终决策。

     2.人事权：在规定的权限内，从学校工作实际需要出发，按照规定的程序，决定中层干部、教职工的聘用聘任。

     3.奖惩权：根据上级或学校的相关规定和程序，对工作绩效突出的干部、教职工进行奖励，对犯有严重错误或严重失职的干部、教职工进行处罚或提出处罚意见。

     4.财经权：在财经法规许可的范围内，决定学校内部设施的调配和基建、物资采购、行政经费的使用等，实行一支笔审批制。

   　 第八条　学校设副校长4人。副校长对校长负责，配合、协助校长做好分管行政工作。

  　　第九条 学校设综合办公室、教务处、德育处、总务处、教科室等职能处室，各处室设正副主任1—2名。各职能处室在校长和分管副校长领导下，具体履行相关职能。

　　  第十条 学校设立年级组和学科组，分别负责年级的日常管理和学科的教学研究工作。

　　  第十一条 学校原则上每周召开一次行政办公会议，讨论安排学校行政事务或作出有关决定。

　　  第十二条   教代会是教职工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本组织形式，是学校管理体制的重要组成部分。教职工代表大会每届任期5年，每年召开1次教职工代表大会。教代会按照有关法规主要行使下列职权：

    1.听取和讨论校长工作报告，对学校教育教学和管理工作提出意见和建议。

    2.讨论通过学校发展规划、内部管理制度改革方案，以及其他有关学校发展的重大问题。

    3.审议决定与教职工利益密切相关的有关事项。

    4.在学校党组织统一部署下，民主评议和考核学校领导干部。

   　 第十三条   成立学校理事会，密切学校与所在社区、企事业单位和家长的联系，定期召开理事会议，广泛听取对学校工作的意见，积极支持社区精神文明建设。

 

第三章　  教师管理

   　 第十四条 　教职工享有《教师法》及有关法律规定的权利，履行《教师法》及有关法律规定的义务。

   　 第十五条   要以“四有好教师”为目标，与时俱进，不断加强自身素养的提升。教职工要为人师表，以德为先。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和学校规章制度，认真履行岗位职责，严肃工作纪律，规范教育行为，廉洁从教，热爱学生，不以教谋私，不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生。

  　  第十六条   学校积极鼓励教师参加学历进修和各类培训，不断提高业务水平和能力。全面落实青年教师、骨干教师培养措施，鼓励教师建功立业，脱颖而出，定期评选校级教育教学骨干教师。

  　  第十七条 学校积极推进内部管理制度改革，不断完善全员聘任制、岗位责任制和考核奖惩制。

    　第十八条  学校建立教职工业务档案，依据有关考核条例和规定程序，定期对教职工进行评价考核，考核结果与聘任和奖惩挂钩。教师通过教职工(代表)大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权，可以向无锡高新区（新吴区）教育局提出申诉。

　　　　　　　　　　　　

第四章　德育管理

  　  第十九条  坚持德育为先，贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针，落实《德育大纲》和有关德育工作规定，不断优化德育机制，充实德育队伍，丰富德育内容，探索德育工作有效途径，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

   　 第二十条 学校成立德育工作领导小组和关心下一代工作委员会，切实加强对德育工作的领导。重视班主任队伍建设，加强对班主任的业务培训和工作指导，坚持教师导护值日制度，积极倡导教职工人人争做德育工作者。不断完善学校、社区、家庭三结合教育网络，努力营造全方位育人的良好环境。

   　 第二十一条   切实加强学生基础文明习惯养成教育。坚持班级常规管理检查评比制度，督促学生自觉遵守日常行为规范。确保每周一次升国旗仪式，一次校班会或团队活动。严格对学生违纪违规行为处理的程序。

   　 第二十二条    针对青少年教育面临的新情况、新问题，有的放矢地开展教育引导活动。深入开展爱国主义、理想信念和社会主义核心价值观教育，培养学生自强不息的民族精神，逐步形成正确的世界观和人生价值观。重视青少年法制教育，提高学生明辨是非的能力，自觉抵制不良读物、歌曲、影视和网站的影响。重视学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质和健全的人格。

   　 第二十三条　注重德育实践环节，加强德育基地建设，因地制宜开展德育实践活动。认真组织学生的社会实践基地活动。积极开展“志愿者行动”、“手拉手献爱心”和社区服务等活动。注意发挥团队作用，培养学生自主管理、自我教育的能力。

 

第五章   教学管理

　　 第二十四条　坚持五育并举，致力于学生的全面发展，培养“完整的人”。坚持以教学为中心，全面落实教学常规。严格执行国家课程方案，开齐、开足规定课程，不随意增减课时，不违规组织节假日集体补课。学校每学期（年）有教学工作计划、总结和质量分析。

   　 第二十五条    建立学校课程改革领导小组，从教学实际出发，逐步建立、完善符合本校实际的课程管理体系。

　　 第二十六条    充分挖掘校内外课程资源，积极开发富有地方和学校特色的校本课程，组织力量编写校本教材，认真开设地方和学校课程。切实提高实验室、图书馆、网络教室、网络中心、艺体楼等教学设施的利用率，确保图书资料的流通率，丰富学校网页，建好师生交流平台。

  　  第二十七条    积极转变教学方式，尊重学生的主体地位，引导学生自主、合作、探究学习，培养创新精神和实践能力。关注学生个体差异，积极开展分层次教学试验。认真开展信息技术与学科教学整合的研究，提高课堂教学效益。每学期组织对外公开课展示活动。

    　第二十八条    深化评价制度改革，构建切实可行的学生评价、教师评价体系。充分关注学生的情感、态度、行为方式和多方面的潜能，重视过程评价，建好学生成长记录档案。建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的多元评价机制，多渠道反馈信息，促进教师对教学行为的反思，不断完善自我。

   　 第二十九条   加强学科组、备课组建设，不断改进活动形式，充实活动内容，提高活动质量。各学科组、备课组均做到有活动计划、活动记录和总结。学科组活动要重点研究新课程背景下实现“有效教学”的方法和途径。备课组活动要重点研究解决教学过程中遇到的难点问题，坚持教师轮流主备课制度，做到统一教学目标、统一教学重点、难点、统一布置学生作业，统一教学进度。

  　    第三十条   强化教学质量监控机制，建立健全对学科组、备课组活动和教师工作“五认真”检查考核制度。具体由教务处负责检查学科组活动记录，学科组长负责检查备课组活动记录和教师备课笔记。学校实行领导干部“推门听课”制度，坚持做好学生、家长对教师工作的来电来访投诉记录，及时反馈意见。日常检查结果作为年终评比先进学科组、备课组和教师考核的重要依据。

   　 第三十一条 　坚持科研兴校、以研促教，鼓励教师联系教育教学实际积极撰写论文。认真组织课题研究，重点围绕学校改革发展和课程实施中遇到的实际问题开展研究。分管部门加强对立项课题的管理，落实责任，明确要求，跟踪督查，学校提供必要的科研支持。

   　 第三十二条　规范学籍管理，按规定程序办理学生入学、转学、休学、复学、毕业等手续。健全学生学籍档案，认真做好学生综合素质评定的资料收集和建档工作。

　　　　　　　

第六章　  后勤管理

　　  第三十三条　坚持后勤工作为教育教学一线、为全体师生服务的原则，强化服务意识，提高服务质量。

    　第三十四条　学校经费来源于财政全额拨款，学校财产属国有财产，归学校所有。学校要严格资金管理，坚持“量入为出、统筹计划、保证重点、兼顾一般、严格把关”的原则，确保资金投入科学、合理，提高使用效益。严格执行上级有关基建和维修工程项目管理的规定。

  　  第三十五条   严格执行财会制度和财经纪律，规范操作程序。按照规定的项目和标准收费，坚持教育收费公示制度和告知家长制度。实行收支两条线管理，收好、管好、用好各项经费。收支账目公开，接受全校教职工和学生的监督。

  　  第三十六条   落实资产管理责任制，严格物品采购和报损核销程序，建立健全校舍、设施维护制度，定期检修，确保使用。仪器设备分类登记造册，定期清产核资，做到账物相符。提倡勤俭办学，建设节约型校园，加强对师生爱护公共财物的教育，建立公物损坏赔偿制度，节约用水用电。

   　 第三十七条   规范食堂管理，严格落实食堂管理规章制度，完善各项操作程序，保质保量推进师生安全用餐，推进阳光食堂平台工作。认真抓好食堂工作人员的管理和教育，真正做到让师生满意，家长放心，社会认可。

    　第三十八条    加强各室管理，积极开展文明办公室、班级的创建活动。

    　第三十九条　建立卫生保洁和检查评比制度，校内确保无卫生死角，地面无杂物，墙面无污损，车辆停放整齐，培养学生良好卫生习惯，不乱扔纸屑，不随地吐痰，饭前便后勤洗手。认真开展学生青春期教育和艾滋病、流行性疾病防治教育。落实群体性传染病预警、控制措施。

  　  第四十条　创建平安校园，定期进行校舍、设施安全检查，全面落实防火、防盗、防触电、防中毒、防意外伤害、防止校园欺凌等措施，加强门卫管理和夜间、节假日值班制度，确保师生人身和学校财产安全。加强对学生的安全教育，谨防校内意外伤害事故的发生。认真做好学生集体户外活动组织工作，开展社会实践活动、扫墓等活动，必须报经教育主管部门批准，并落实专人负责安全工作。

 

第七章    附  则

　　  第四十一条　学校原有规章制度条款有与本章程不符的，以本章程为准。本章程如与上级法律、法规和有关政策相悖，一律以法律、法规、政策为准。

　　第四十二条　因切实需要做出修改章程决定时，需由1/3以上教职工(代表)大会代表提议方可进行，修订后的章程须经过学校教职工代表大会审议和学校领导班子全体成员通过，由学校向新吴区教育局报备后生效。

　　  第四十三条   本章程解释权归校长室，自2022年11月施行。

 

 

　　　　　　　　　　　　　                              无锡市新吴区泰伯实验小学

　　　　　　　　　　　　　                                                                                          2022年10月